什么是參與型博物館？
在英國倫敦眾多博物館中，惠康典藏（Wellcome Collection）雖不為游客所知，卻完全符合我們對于一個公眾參與型博物館的所有期待。所謂參與型博物館，妮娜·西蒙（ Nina Simon）在《參與型博物館》（Participatory Museum）一書中，用兩幅非常簡單的畫解釋了傳統(tǒng)型博物館與參與型博物館的區(qū)別（圖 1）。她指出，博物館作為一個參與型機構，應當支持多向交叉的內(nèi)容體驗。博物館是不同用戶交互的平臺，這些用戶在博物館這一空間內(nèi)扮演著內(nèi)容生產(chǎn)者、傳播者、消費者、評判者以及合作者的角色。也就是說，博物館并不僅僅提供單一連續(xù)的觀眾體驗，而是為多元訪客經(jīng)歷共同協(xié)作創(chuàng)造機會。

互動多媒體系統(tǒng)

博物館與觀眾的關系，在以藏品為本的時代里曾一度被忽視。但自從皇宮貴族的私藏走向公眾文化機構以來，觀眾便成為博物館的目的所在。如今，博物館的功能已經(jīng)從最原始的藏寶閣擴展為文化空間，面臨的人群也更為多樣。觀眾構成的復雜化要求博物館的功能設置和運營手段有相應的變化。 

英國博物館在經(jīng)歷 20 世紀的黃金發(fā)展期之后，如今迎來了財政緊縮的現(xiàn)狀。面對政府撥款減少40%的境況，眾多博物館開始重新考慮收取門票，并加大了對公眾捐款的依靠。由此，公眾體驗，尤其是公眾參與，在博物館運營中顯得尤為重要，英國倫敦惠康典藏博物館就是其中的成功范例。

互動多媒體系統(tǒng)

構建參與型博物館的目標
在所有新設空間中，一個集合展廳、休息區(qū)和文化活動空間的多功能閱覽室尤為引人注意。這是一個以觀看、觸摸、閱讀、收藏和對話為核心功能的空間。 

構建參與型博物館的誤區(qū)

強調觀眾參與并不是一個新鮮的話題，國內(nèi)外的博物館也早已開始嘗試。2015 年國家文物局局長劉玉珠強調，博物館建設應由收藏型向參與型轉變，以共享激活館藏資源。但這種參與容易陷入兩個誤區(qū)： 

① 參與的對象局限于低齡兒童，造成參與的方式同質化并且專注于藏品物件本身，比如幾乎每個博物館都在開展的拓片、做陶、手工彩繪等活動； 

② 過度依賴數(shù)字化，三維模型、增強現(xiàn)實等數(shù)字博物館軟硬件，在放大文物細節(jié)方面有一定的作用，但對于調動觀眾的參與和共情是否切實有效還有待考量。